Parcours Valorisants

Sous-rubriques

• Objectif IEP
• Préparation Infirmière
• Les partenariats Judo & Aviron
• Les cordées de la réussite
  • Notre Partenariat de Recherche...!
    • 2005-2006 en Seconde opt° P.C.L. : Approche multidisciplinaire et expérimentale de "l’Unité du Vivant"
      • ******Notre participation au concours national "Faites de la Science"
      • *******Nos travaux Transversaux
      • *****Nos Conférences et nos Rencontres avec les Chercheurs : Une expérience de Vie !!
      • ****Personne n’est parfait ... Il a fallu changer !!!
        • En Français, svp ! ce qu’on a modifié dans nos protocoles, ce que l’on a fait, expérimenté, ce que l’on a observé, ce qu’on a pu conclure !…
        • En Anglais cette fois !...On reprend tout et on recommence !...
      • **Existe-t-il une Unité du Vivant ? Mais qu’est-ce que c’est ?
      • *2nde 14 : les 30 Prix Nobel ?
      • ***Mais où se cache l’Unité du Vivant ?...
    • 2006-2007 en Première S Hippocampe : Approche multidisciplinaire et expérimentale des Biotechnologies
      • *1ière S2 : Une partie des 2ndes 14 et une mosaïque d’autres 2ndes
      • **Le planning de nos rencontres
• Les voyages scolaires et projets de classe
  • En STMG...
  • Concours culinaire
  • Prix littéraire des lycéens de la région PACA
  • Droits des élèves et Internet : articles réalisés par les 213 et 214
  • Les Voyages scolaires
    • Voyage scolaire des T.L.1 (année scolaire 2007/2008)
  • Le projet Hippocampe
  • Le projet Culture d’Images
  • Prix Goncourt des Lycéens
  • MODAC et Mission d’Insertion
  • Le projet Maroc
    • Année 2016-2017
  • Le projet Graphite
  • Podcast
• ProActiss Lab
• Manifestations
• Ecole Ouverte